Posted in Նախագծեր

Մայրենիի գնահատման կարգ

Գնահատումը

Գնահատումը ուսումնական գործընթացի կարևոր խթանն է։ Ուսումնական գործընթացում գնահատման չափանիշները անփոփոխ են ու բխում են սովորողի առաջընթացի շահերից։ Գնահատման նպատակը սովորողի ձեռք բերած կարողությունները, ձեռբերումները գրանցելու և բացթողումներն ու թերացումները շտկելու համար են։

Շարունակել կարդալ “Մայրենիի գնահատման կարգ”