Մասնկիցներ՝ 4-րդ և 5-րդ դասարանի սովորողներ
Ժամկետ՝ մայիսի 13-17
Նպատակ՝ ամփոփել 2018-2019 ուսումնական տարին
Աշխատանքային ուղղություններ՝
- 2018-2019 ուսումնական տարվա ձեռքբերումներ, անհաջողություններ, իրականություն դարձած որոշումներ, չիրականացված ծրագրեր: Նախագծեր, որոնց մասնակցել ենք, նախագծեր, որոնց չեք մասնակցել, ամենից շատ հավանած և ամենից քիչ հավանած նախագծերի մասին: Նյութը ներկայացնել տեքստային պատումով:
- Սովորողի բլոգը, ներկայացնել բաժինները, այն թե յուրաքանչյուր բաժնում ինչպիսի նյութեր են դրված, ինչ է կարողանում սովորողը բլոգում անել, ինչ չի կարողանում, բայց կցանկանար: Նյութը ներկայացնել power point ծրագրով՝ ներառելով տեքստայն մաս ու նկարներ:
- Ի՞նչ ենք կարդացել, սովորել այս ուսումնական տարում մայրենիից, Ձեր կարդացածից, սովորածից ի՞նչ դասեր եք քաղել, ի՞նչ բանաստեղծություններ եք սովորել, դրանցից մեկը ձայնագրությամբ ներկայացնել: Նյութը ներկայացնել ձայնագրության տեսքով:
Գոռ Տոռոզյան, Ռաֆֆայել Բալասյան, Սարգիս Ղազարյան, Իշխան Գևորգյան, Արեն Համբարձումյան, Արա Ներսիսյան, Արեգ Մարկոսյան, Արսեն Գևորգյան, Իշխան Գևորգյան,
- Անդրադարձ կրթահամլիրին և դպրոցին: Ի՛նչն է ամենակարևորը կթահամալիրում, ի՞նչն եք ամենից շատ գնահատում, ինչը չեք հավանում, ի՞նչ կուզենայիք, որ փոխվեր, կրթահամալիրի զարգացումը ինչպե՞ս եք տեսնում՝ ի՞նչը պետք է զարգանա ըստ ձեզ: Նյութը ներկայացնել հարցազրույցի տեսքով՝ հարցերը մշակում եք և տալիս ձեր ընկերոջը, ինքն էլ՝ ձեզ:
- Ստեղծագործական աշխատանք՝ դպրոց՝ առանց ուսուցիչների:
Գոհար Բալջյան 