Posted in Ընթերցարան, Uncategorized

Վիլյամ Սարոյան «Թե ինչպես է քաղաքի ձեռնածուն հիմարացնում թագավորին»

1Թագավորի խորհրդատուն գալիս է նրա մոտ, ասում. — Թագավորն ապրած կենա, մեր քաղաքում մի խաբեբա է հայտնվել, որը բլբլացնելով ազնիվ մարդկանցից փող է կորզում։

— Ո՞նց թե,— զարմացած հարցնում է թագավորը։

— Մենք էլ դրանից գլուխ չենք հանում։ Այդ մարդը աչքերը խորհրդավոր հառում է վրադ ու բլբլացնում։ Հետո, մինչև գլխի ես ընկնում, տեսնում ես քսակդ առել, չքացել է։ Մի անգամ նույնիսկ քաղաքի ամենախորամանկ մարդուն քթից բռնած ման ածեց։ Continue reading “Վիլյամ Սարոյան «Թե ինչպես է քաղաքի ձեռնածուն հիմարացնում թագավորին»”

Advertisements
Posted in Նախագիծ, Uncategorized

Ուսումնական ճամփորդություն Էրեբունի Թանգարան

Erebuni-fortressՄասնակիցներ՝ 4-5-րդ դասարանների սովորողներ (առավելագույնը՝ 15 սովորող)

Վայրը՝ Էրեբունի թանգարան-ամրոց

Ժամկետը՝ սպտեմբերի 20-ին՝ ժ. 10:30-14:00

Նպատակը՝ Երևան 2800-ի նախապատրաստական աշխատանքներ, ծանոթացում Երևանի ստեղծմանն ու պատմությանը: Continue reading “Ուսումնական ճամփորդություն Էրեբունի Թանգարան”

Posted in Մեդիակրթություն, Uncategorized

Մայրենի 4-րդ դասարան

Սեպտեմբերի 17-20

Continue reading “Մայրենի 4-րդ դասարան”

Posted in Մեդիակրթություն, Uncategorized

Մայրենի 5-րդ դասարան

Սեպտեմբերի 17-20

  • Երկուշաբթի՝ 4-րդ դասարանի ավարտական քննությունների վերաբերյալ վերլուծություն՝ տեքստի ձևով: Ճամփորդության նախապատրաստում, նախագծի ներկայացում:
  • Երեքշաբթի՝ Ընթերցանության օր
  • Չորեքշաբթի՝ Լեզվական աշխատանք գործնական քերականության գրքով՝ 33, 34, 36-40
  • Հինգշաբթի՝ ուսումնական ճամփորդություն էրեբունի ամրոց-թանգարան:

Continue reading “Մայրենի 5-րդ դասարան”

Posted in Մեդիակրթություն, Uncategorized

Մայրենի 6-րդ դասարան

Սեպտեմբերի 17-20

  • Երկուշաբթի՝ Թարգմանական աշխատանք՝ ռուսերեն տեքստեր, անգլերեն տեքստեր, Գրաբար 
  • Երեքշաբթի՝ Լեզվական աշխատանք՝ հնչյունափոխություն 29, 30, 32-34, ուղղագրություն 42, 46, 49
  • Չորեքշաբթի՝ Պարապմունք ընթերցարանում
  • Հինգշաբթի՝ Նախագծային աշխատանք՝ Վ. Սարոյան «Մեքսիկացին»
  • Ուրբաթ՝ Ստեղծագործական աշխատանք՝ «Երբ մարդիկ ժպտում են»

Continue reading “Մայրենի 6-րդ դասարան”

Posted in Ընթերցարան, Uncategorized

Սարոյան.Քո կյանի ժամերը, Հայն ու հայը

downloadՎիլյամ Սարոյան

ՔՈ ԿՅԱՆՔԻ ԺԱՄԵՐԸ

Կյանքիդ ժամերն ապրիր այնպե՛ս, որ այդ քաղցր ժամերին ո՛չ քեզ, ո՛չ էլ կողքիդ ապրողներին չդիպչեն ապականությունն ու մահը:

Ամենուրեք փնտրիր բարի՛ն ու հենց հայտնաբերես, հանի՛ր լույս աշխարհ իր թաքստոցից, թող բարությունը լինի անկաշկանդ ու չամաչի ինքն իրենից:
Աչքի լույսի պես պահի՛ր, փայփայի՛ր մարդկայնության ամենաչնչին նշույլներն անգամ, քանի որ դա է ընդդիմանում մահվանը, թեև այն Continue reading “Սարոյան.Քո կյանի ժամերը, Հայն ու հայը”

Posted in Նախագիծ, Uncategorized

Վիլյամ Սարոյան

saroyan.jpgՄասնակիցներ՝ 4-6-րդ դասարաննի սովորողներ

Ժամկետներ՝ սեպտեմբեր

Նպատակը՝ Սովորողներին ծանոթացնել Սարոյանի ստեղծագործություններին և կենսագրության հետաքրքիր դեպքերին։

Խնդիրները՝ սարոյանական բառապաշարի հարստացում  (նոր բառերի ուսուցում, բառային աշխատանքներ), սարոյանական աշխարհայացքի ձևավորում ՝ մարդասիրություն, կենսասիրություն․․․ Continue reading “Վիլյամ Սարոյան”

Posted in Մեդիակրթություն, Uncategorized

Ուսումնական օրացույց 2018-2019

IMG_20180516_150446.jpg

Սեպտեմբեր

  1. Ես և իմ ընկերը (սեպտեմբերի 3-7)
  2. Ուսումնական ճամփորդություն Էրեբունի ամրոց (սեպտեմբերի 17-20)
  3. Վիլյամ Սարոյան (սեպտեմբերի 10 — հոկտեմբերի 1)
  4. Թարգմանական աշխատանք
  5. Մոշուտ ամսագրի վարում
  6. Անհատական աշխատանք սովորողների հետ
Posted in Նախագիծ, Uncategorized

Ես և իմ ընկերը


978-9939-68-305-8.bՆախագծի ժամկետներ՝ սեպտեմբերի 3-7

Մասնակիցները՝ 4-6-րդ դասարանների սովորողներ

Նպատակը՝ ամառային հանգիստը և առաջադրանքներն ամփոփել

Նախագծի ընթացքը՝

  • Սովորողներից յուրաքանչյուրը դասարանից ընտրում է որևէ մեկին` որպես իրեն զույգ:
  • 3-4 նախադասությամբ բնութագրում է իրեն, պատմում է, թե ինչպես ավարտեց նախորդ ուսումնական տարին:
  • Ընկերոջը ներկայանալու համար գրում է ինքնաբնութագիր:
  • Նախապատրաստում է հարցեր, որպեսզի ընկերոջ հետ հարցազրույց անցկացնի:
  • Դասընկերոջ հետ անցկացնում է հարցազրույց, գրավոր ներկայացնում դա իր բլոգում դասընկերոջ լուսանկարի հետ:

Արդյունքները՝

Իմ մասին՝ Վերմիշյան Անահիտ, Մելիք Ադամյան, Սաթենիկ Մանուկյան, Արման Գևորգյան, Գոռ Մնացկանյան, Ալեքս Բալասյան, Իվետտա Մեյթարջյան, Մաքս Սինհա, Իրինա Գյուրջինյան, Ինեսա Հոբոսյան, Տիգրան Գրիգորյան, Մանե Հովհաննիսյան, Հայկ Սարգսյան, Հայկ Սարգսյան, Էլեն Պետրոսյան, Արեն Համբարձումյան, Գոռ Տոռոզյան, Տաթև Մամիկոնյան, Իշխան Գևորգյան, Սեդա Մարգարյան, Մարի Սարդարյան, Մարկ Հովհաննիսյան, Աննա Սմբատյան, Կարեն Մարգարյան, Նանե Ժամհարյան:

5-րդ դասարանցիներն 4-րդ դասարանն ավարտելու մասին՝  Էլեն Պետրոսյան, Լևոն Ավետիսյան, Մանե Հովհաննիսյան, Իվետտա Մեյթարջյան, Արտյոմ Զաքարյան, Հակոբ Սոսյան, Մաքս Սինհա, Ալեքս Բալասյան, Տարոն Մկրտչյան, Իրինա Գյուրջինյան, Սամվել Շահվերդյան:

Հարցազրույց ընկերոջ հետ՝ Էլեն Պետրոսյան, Իրինա Գյուրջինյան, Ալեքս Բալասյան, Գարիկ Մարտիրոսյան, Ինեսա Հոբոսյան, Գոռ Տոռոզյան, Գոհար Բարսեղյան, Գոռ Մնացականյան, Մաքս Սինհա, Հակոբ Սոսյան, Սամվել Շահվերդյան, Տիգրան Գրիգորյան, Մարկ Հովհաննիսյան, Սաթենիկ Մանուկյան, Գոռ Տոռոզյան, Կարեն Մարգարյան, Սեդա ՄարգարյանՆանե Ժամհարյան, Լևոն Ավետյան, Աշոտ Զոզանյան, Ռաֆֆաել Բալասյան, Մարի Սարդարյան, Իվետտա Մեյթարջյան, Էրիկ Հարությունյան, Անահիտ Վերմիշյան, Մանե Հովհաննիսյան, Լուիզա Եղիազարյան, Տարոն Մկրտչյան, Աննա Սմբատյան:

 

Posted in Ուսուցչի օրագիր, Uncategorized

Հերթապահի օրագիր

IMG_20180801_104500.jpgՕգոստոսի 1-ին հուլիսյան երկար ու հաճելի հանգստից հետո հերթապահության էի Հարավային դպրոցում, իհարկե արձակուրդի օրերին մի քանի անգամ այցելել եմ դպրոց, մեր Արջուկի համար որսկորներ բերել, բայց դրանք աշխատանքային այցելություններ չէին:

Հերթապահության ինձ հետ վերցրել էի եղբորս չորսամյա որդուն՝ Արտյոմին, ով հեշտ  ընկերացող, հետաքրքրասեր ու ակտիվ տղա է: Արտյոմի հետ զբոսնեցինք դպրոցում, կերակրեցինք աշջուկին, ջրեցինք ծաղիկները, ծանոթացանք նախակրթարանների սաների և դաստիարակների հետ, լողացինք լողավազանում, նկարեցինք ու խաղացինք: Հերթապահության ընթացքում մի ծնող իր երեքամյա երեխայի համար հետաքրքրվում էր մեր նախակրթարանով, ներկայացրել եմ պայմանները: Ընտրելու հնարավորությունից օգտվելով՝ ծնողը որոշել է դիմել Հյուսիսային դպրոց, նրան ուղարկել եմ դպրոցի ղեկավարի հեռախոսահամարը: Continue reading “Հերթապահի օրագիր”