Posted in Հոդվածներ

Առցանց ուսուցումը ջնջում է սահմանները

IMG_5860
Լուսանկարը՝ Արմինե Թոփչյանի

Ինքնամեկուսացման և հեռավար ուսուցման անցումից հետո շատերս, այդ թվում և ես, սկսեցինք բողոքել տնային կալանքում աշխատելու, դպրոց չգնալու, գործընկերներին չտեսնելու, համակարգչի առաջ ավելի երկար նստելու և իրավիճակով պայմանավորված այլ խնդիրների պատճառով:

Բողոքեցինք, բողոքեցինք, բայց ոչ մի պահ չդադարեցինք աշխատել, ճանապարհներ փնտրել, հնարավորություններ օգտագործել, և աստիճանաբար պարզվեց, որ առցանց-հեռավար ուսուցումն ընձեռում է տասնյակ հնարավորություններ, որոնց մասին մենք չէինք էլ պատկերացնում: Շարունակել կարդալ “Առցանց ուսուցումը ջնջում է սահմանները”

Posted in Նախագծեր, Uncategorized

Իմ ձեռքբերումներն ու սպասելիքները

58380528_2378015862222805_3270563745604042752_nՄասնակիցներ՝ 5-րդ դասարանի սովորողներ

ժամկետ՝ մայիսի 1-30

Նպատակ՝ ամփոփել կրտսեր դպրոցում ուսւոմնական գործունեությունը:

Աշխատանքային ուղղություններ՝

Բլոգային աշխատանք

  • Դնել բլոգի հղումը, գրել բլոգում հրապարակված առաջին նյութի ամսաթիվը , վերնագիրը և հղումը դնել վերնագրի վրա:
  • Գրել, թե բլոգն ինչ բաժիններ ունի, որն է դրանցից ամենքիչն օգտագործվում և ինչու:
  • Ներկայացնել որևէ մեկի բլոգը, որը շատ եք հավանում (եթե այդպիսին կա) և գրել, թե ինչու եք հավանում:
  • Գրել ձեր, ինչպես նաև ծնողներից որևէ մեկի վերաբերմունքը ձեր բլոգի և բլոգային ուսուցման վերաբերյալ:

Շարունակել կարդալ “Իմ ձեռքբերումներն ու սպասելիքները”

Posted in Նախագծեր, Uncategorized

Բլոգային ուսուցում

20190925_120953371022277084348480Մասնակիցներ՝ 5.2 դասարանի սովորողներ

Ժամկետ՝ ապրիլի 20-30

Նպատակ՝ մեկ անգամ ևս ծանոթանալ կրտսեր ընկերների բլոգներին՝  3.1 դասարանի բլոգներ, 3.2 դասարանի բլոգներ

Ընթացք՝

5-րդ դասարանի սովորողներից յուրաքանչյուրը ուսումնասիրում է 3-րդ դասարանի սովորողներից մեկի կամ մի քանիսի բլոգը և կատարում հետևյալ աշխատանքները, որոնք հրապարակում է իր բլոգում: Շարունակել կարդալ “Բլոգային ուսուցում”

Posted in Նախագծեր, Ընթերցարան, Uncategorized

Սասնա Ծռեր էպոս

5-1

Նախագիծ՝ «Սասնա Ծռեր» էպոս

Մասնակիցներ՝ ընտանեկան դպրոցներ

Ժամկետ՝ ապրիլի 27-մայիսի 30

Նպատակ՝ ընտանեկան դպրոցներում ընթերցել հայ ազգային մեծարժեք ստեղծագործությունը, մտածել դրա մասին, ճանաչել մեր ինքնությունը:

Աշխատանքային ուղղություններ՝ 

 

  • Էպոսի ընտանեկան ընթերցումներ
  • Ընտանեկան դպրոց-թատրոնում․Էպոսի դերաբախշում,  բեմադրում, ձայնագրում, քննարկում
  • Ընտանեկան դպրոց-արվեստանոցում․Էպոսի կերպարների ստեղծում/գեղանկարի, քանդակի, անիմացիայի, գրաֆիկակայի ժանրերում/
  • Ընտանեկան դպրոց-արվեստանոցում․ Կոլաժների,  էպոսի խորհրդանշանների, դեկորների ստեղծում
  • Ընտանեկան աշխատարանում․Էպոսի պատկերազարդում

 

Շարունակել կարդալ “Սասնա Ծռեր էպոս”

Posted in Ընթերցարան, Uncategorized

Անեկդոտներ և առակներ Օշոյից

safe_imageՏղան և քահանան

Փոքրիկ գյուղ եկած քահանան մի տղայի հարցրեց եկեղեցի տանող ճանապարհը, որտեղ երեկոյան քարոզ պիտի կարդար:

Այն բանից հետո, երբ տղան ցույց տվեց ճանապարհը, քահանան ասաց.

-Այսօր երեկոյան արի և քեզ հետ բեր քո ընկերներին: Շարունակել կարդալ “Անեկդոտներ և առակներ Օշոյից”

Posted in Ընթերցարան, Uncategorized

Ջաննի Ռոդարի «Լինել և ունենալ»

gazetnyj-dozhdՄի անգամ ուսուցիչ Քերականը գնում էր գնացքով և լսում էր խցիկի հարևանների խոսակցությունը: Բանվորներ էին հարավային Իտալիայից, որ արտասահման էին գնացել: Նրանք այնտեղ երկար էին աշխատել և հիմա հարազատներին տեսնելու համար ժամանակավորապես տուն էին դառնում:
-Ես 5 տարի առաջ եմ ուղևորություն ունեցել Իտալիա,- ասաց նրանցից մեկը:
– Իսկ ես Բելգիա եմ ուղևորություն ունեցել, ածխահանքում եմ աշխատել, և դա շա~տ դժվար էր: Շարունակել կարդալ “Ջաննի Ռոդարի «Լինել և ունենալ»”

Posted in Նախագծեր, Uncategorized

Ընտանեկան ռադիոթատրոն

img51Նախագծի մասնակիցներ՝ 4-6-րդ դասարանների սովորողներ, ծնողներ

Նախագծի տևողությունը՝ ապրիլ ամիս

Նախագծի նպատակը՝  Սովորողների վերլուծական-ստեղծագործական մտածողության զարգացում։

Տեսքտային աշխատանք կատարելու հմտությունների ձեռքբերում։

Գեղարվեստական ճաշակի զարգացում։ Շարունակել կարդալ “Ընտանեկան ռադիոթատրոն”

Posted in Ընթերցարան, Uncategorized

Ջաննի Ռոդարի «Երիտասարդ խեցգետինը»

downloadԵրիտասարդ խեցգետինը մտածում էր. «Ինչո՞ւ իմ ընտանիքում բոլորը ետ-ետ են քայլում: Ուզում եմ առաջ քայլել սովորել, ինչպես գորտերը: Քիթս կկտրեմ, թե չկարողանամ սովորել»:
Խեցգետինն սկսեց թաքուն վարժություններ անել հարազատ գետի քարերի մեջ: Սկզբում շատ էր հոգնում.  Իրեն էս  ու էն կողմ էր տալիս, քերծում էր զրահն ու կոխկրտում ոտքերը: Բայց, քիչ – քիչ  վարժվեց: Այդպես է, չէ՞,  ամեն ինչ էլ կարելի է սովորել, եթե շատ ուզես:
Երբ արդեն վստահ էր, որ հասել է նպատակին, կանգնեց իր ընտանիքի անդամների առջև ու ասաց. Շարունակել կարդալ “Ջաննի Ռոդարի «Երիտասարդ խեցգետինը»”

Posted in Հաշվետվություն, Uncategorized

Ինքնամեկուսացման շաբաթվա հաշվետվություն

ProletՏարվա իմ ամենասիրելի շրջանը՝ գանան առաջին ամիսը, երբ բնությունն ու մարդու հոգին զարթոնք են ապրում, մենք անցկացրինք տնային կալանքում՝ ինքնամեկուսացման մեջ:

Այս ընթացքում աշխատանքային առօրյան կազմակերպել եմ ըստ իմ աշխատաժամանակի, որի շնորհիվ ողջ օրը չեմ անցկացնել համակարգչի առաջ, այլ հնարավորություն եմ ունեցել զբաղվել տնային գործերով, զբոսնել, շփվել մտերիմների և հարազատների հետ: Շարունակել կարդալ “Ինքնամեկուսացման շաբաթվա հաշվետվություն”

Posted in Ընթերցարան, Uncategorized

Սուրբ Զատիկ

arm149215857048Եկեղեցական տոնի ծագումը. Հիսուս Քրիստոսի խաչելությունից երեք օր հետո` կիրակի առավոտյան, յուղաբեր կանայք` Մարիամ Մագդաղենացին, Հակոբի մայր Մարիամը եւ Սողոմեն, գնացին Հիսուս Քրիստոսի գերեզման` անուշաբույր յուղերով օծելու Քրիստոսի մահացած մարմինը, սակայն զարմանքով տեսան, որ քարայրի մուտքի քարը հեռացված է, իսկ Քրիստոսի գերեզմանը դատարկ է: Մինչ նրանք զարմացած շուրջբոլորն էին նայում, երեւացին երկու հրեշտակ եւ ասացին. «Ինչո՞ւ եք ողջին մեռելների մեջ փնտրում: Շարունակել կարդալ “Սուրբ Զատիկ”