Posted in Մեդիակրթություն, Uncategorized

Մայրենի 4-րդ դասարան

Նոյեմբերի 12-17

  • Երկուշաբթի՝ Հ. Թումանյան «Սասունցի Դավիթ», էջ 61-62, առաջին երկու հատվածը սովորել անգիր:
  • Երեքշաբթի՝ Աշխատանք գիրք-տետրով, էջ 21, 22 (22 էջի վերևի և նախավերջին առաջադրանքները չկատարել)
  • Չորեքշաբթի՝  Հ. Թումանյան «Սասունցի Դավիթ», առաջադրանքներ 1, 2, 3:Հինգշաբթի՝ լեզվական աշխատանք՝ Բառակազմություն: Առաջադրանք 1:
  • Ուրբաթ՝ Հ. Թումանյան «Սասունցի Դավիթ», էջ 63-68, սովորել պատմել:
  • Շաբաթ՝ լեզվական աշխատանք՝ Բառակազմություն:  Առաջադրանք 2:

Continue reading “Մայրենի 4-րդ դասարան”

Advertisements
Posted in Մեդիակրթություն, Uncategorized

Մայրենի 5-րդ դասարան

Նոյեմբերի 12-17

  • Երկուշաբթի՝ Ս. Զորյան «Մի գիշեր անտառում», ընթերցարանի 5-րդ էջ: Կարդալ, բլոգում դուրս գրել հետաքրքիր երկու հատված, հիմնավորել ընտրությունը:
  • Երեքշաբթի՝ աշխատանք լեզվի գրքով 82, 83, 85, 86, 87, 89, 90:
  • Չորեքշաբթի՝  Ընթերցանության օր
  • Հինգշաբթի՝ Ս. Զորյան «Մի գիշեր անտառում», ընթերցարանի 5-րդ էջ, դասը սովորել պատմել:
  • Ուրբաթ՝Թարգմանչաց տոն : Կարդալ 5-րդ դասարանի Գ և Դ նախադասությունները, կատարել առաջադրանքները:
  • Շաբաթ՝ Ս. Զորյան «Մի գիշեր անտառում» առաջադրանքներ բաժնից 4, 5, 6, 7:

Continue reading “Մայրենի 5-րդ դասարան”

Posted in Մեդիակրթություն, Uncategorized

Մայրենի 6-րդ դասարան

Նոյեմբերի 12-17

  • Երկուշաբթի՝ Թարգմանական աշխատանք՝ ռուսերեն, գրաբար 6-րդ դասարանի Դ նախադասությունը
  • Երեքշաբթի՝ Լեզվական աշխատանք՝ 115, 116, 120, 121, 122, 124:
  • Չորեքշաբթի՝ Պարապմունք ընթերցարանում
  • Հինգշաբթի՝ կարդալ Օշոյի առակներից որևէ մեկը, մտածել առակի ասելիքի մասին, այն ներկայացնել ընկերներին, քննարկել նրանց հետ, ապա վերջնական կարծիքը հրապարակել բլոգում:
  • Ուրբաթ՝ Ստեղծագործական աշխատանք «Իմ ամենահիշարժան օրը»
  • Շաբաթ՝ Կարդալ տեքստը և մասնակցել քննարկմանը:

Continue reading “Մայրենի 6-րդ դասարան”