Ամառ 2017

Հունիսի 15-20 ամառային ճամբարի 30 տեղեկատվական թերթիկներ տարածել եմ իմ բնակության վայրի հարակից շենքերում:

• Հուլիսի 19-ին Մելքոնյան Տաթևի հետ Հանրապետական հիվանդանոցի հարակից այգում բաժանել ենք :տեղեկատվական թերթիկներ:
• Օգոստոսի 14-18-ը ղեկավարել եմ Հարավային դպրոցի ամառային ճամբարը:
• Օգոստոսի 25-28-ը 3-4-րդ դասարնների սովորողների և դասվարների հետ մասնակցելու եմ Սևանի Ժայռ լողափի ճամբարինը:
• Սովորողների հետ ամռան ընթացքում աշխատել եմ առցանց:
• Բլոգս կարգի եմ բերել, բացել եմ 2017-2018 ուսումնական տարին, աշխատում եմ նախագծերի մշակման ուղղությամբ:

Advertisements

Մանկավարժական ճամբարի լուսաբանում

Մանկավրժական ճամբարը եռօրյա է, սկսում է 9:00-ին և շարունակվում մինչև 15:30: Ճամբարը բազմաբաղադրիչ է, ներառում մանկավարժական սեմինար-քննարկումներ, մարզական, պարային պարապմունքներ….: Օրը սկսում ենք կեսժամյա ընդհանուր պարապմունքով, որին հաջորդում է մասնախմբերով քննարկումը: Յուրաքանչյուր օր ունի իր թեման, որի համար մշակվում է հարցաթերթ: Դասավանդողները խմբային քննարկման արդյուքում հարցաթերթը լրացնում են, հետո խմբերը խառնվում են և նոր խմբերում քննարկվում է հարցաթերթում լրացվածը:

Մայիսյան հավաք: Հավաքից հավաք ամփոփում

• Լրացուցիչ առաջադրանքների փաթեթ
• 4-րդ դասարանի սովորողների ամենշաբաթյա առաջադրանքներ
• 5-րդ դասարանի սովորողների ամենշաբաթյա առաջադրանքներ
• 2016-2017 ուսումնակն տարվա նախագծերն՝ արդյունքներով
• Առցանց ուսուցում
• Մեդիալրագրություն
• Երկարացված օր
• Ստեղծած ուսումնական նյութեր
• Ինքնակրթություն

Գործընկեր դպրոցներ

Այցելության օրը- ապրիլի 11

Մասնակիցներ— Հարավային և Արևմտյան դպրոցների 5-րդ դասարաններ և Ավագ դպրոցի 9-10-րդ դասարանների սովորողներ, դասավանդողներ Իրինա Ապոյան, Բաբկեն Փաշինյան և Գոհար Բալջյան:

Նպատակը— փորձի փոխանակում, համատեղ նախագծերի իրականացում:

Գարնանային նախագծային ճամբարի հաշվետվություն

ժամկետներ՝ ապրիլի 3-7
Մասնակիցներ՝ 4-5-րդ դասարանների սովորողներ
Բովանդակությունը՝

• Ղ. Աղայանի հեքիաթների ընթերցում, դրանց վերաբերյալ տեսանյութերի ստեղծում:
• Մարզական պարապմունքներ՝ հեծանիվ՝ հեծանվային երթ Հարավային դպրոցից մինչև Մայր դպրոց:
• Օրագրային ընթերցումներ`

Նախագծի ամփոփում

«Կարդում ենք Չարենց» նախագծի ընթացքում 4-րդ և 5-րդ դասարանների սովորողները ավելի քան 10 բանաստեղծություն բերենացի սովորեցին, նրանք մասնակցեցին նաև Չարենցի ծննդյան քայլերթին, Չարենցին նվիրված մեդիաուրբաթին ներկայացրին ռիթմիկ ընթերցանություն և մարտի 23-ին այցելեցին Չարենցի տուն-թանգարան:
Այցելությանը նրանցից յուրաքանչյուրը պատրաստվել էր յուրովի. ոմանք վերընթերցել էին անգիր սովորած բանաստեղծությունները, ոմանք նոր բանաստեղծությոններ էին կարդացել, իսկ ոմանք էլ համացանցում գտել էին Չարենցի կենսագրական տվյալները և ծանոթացել դրանց:

Գարնանային նախգծային ճամբարի հաշվետվություն

• Մարտի 27-31
• սովորողները մանակցել են Կարդում ենք Վախթանգ Անանյան նախագծին

«Իմ սիրած կենդանին» ստեղծագործական աշխատանք Անանյանի «Թուխիկ» պատմվածքի հիման վրա- Դավիթ Բեյբության, Մելիք Ադամյան, Անահիտ Վերմիշյան, Կարեն Մարգարյան, Տիգրան Գրիգորյան,  Մարկ Հովհաննիսյան, Արարատ Ոսկանյան: Եղել են  Չարենցի տուն-թանգարանում: Մասնակցել են մեդիաուրբաթին, Հովիկ Չարխչյանի հետ հանդիպմանը: Միջին դպրոցի սովորողների հետ իրականացրել են բնագիտական նախագիծ:

2016-2017 ուստարվա սեպտեմբեր-դեկտեմբեր ամիսներին սովորողների ուսումնական գործունեության գնահատումը

Սեպտեմբերից դեկտեմբեր ամիսների նախագծային գործունեությանը

4-րդ դասարանի 29 սովորողներից 7-ը մասնակցություն չեն ունեցել, 22-ը մասնակցել են, որոնցից 18 մասնակցել են բոլոր նախագծերին: Նախագծային գործունեության միջին գնահատականը 8-9 միավոր է: Հայերենի ֆլեշմոբերին վերոնշյալ ամիսներին մասնակցության ցուցանիշները հետևյալներն են՝ սեպտեմբերին 6 սովորող, հոկտեմբերին 6 սովորող, նոյեմբերին 6 սովորող, դեկտեմբերին 8 սովորող:

Դասավանդողի կիսամյակային հաշվետվություն

1.Սովորողի ուսումնական գործունեության կազմակերպում

• Առարկայական ծրագրի կատարողական
• Իրականացված ուսումնական նախագծեր՝

Սեպտեմբեր

• Վիլյամ Սարոյան
• Կոմիտասի օրեր

Հոկտեմբեր

Սեպտեմբերի նախագծերի արյունքներ

Վիլյամ Սարոյան

Արևիկ Արզումանյան Հայ մուկը, Սարոյանի կենսագրությունը

Սերգեյ Մանուկյան Հայ մուկը, Լյուբով Բաբայան Սարոյանի կենսագրությունը